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Fiedler, JulianEinsatz eines Webquests zur Förderung des selbstorganisierten Lernens im Rahmen der Lehrplaneinheit 'Informatik und Gesellschaft' in einer Eingangsklasse des WirtschaftsgymnasiumsUnterstützte Lesegerätegruppen: PC/MAC/eReader/Tablet
E-Book, GRIN Verlag (2011)Format: EPUB (ohne Kopierschutz)
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Examensarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Didaktik - Informatik, Note: 2,5, , Veranstaltung: Fachdidaktik Datenverabeitung, Sprache: Deutsch, Abstract: In den Vorbemerkungen des Lehrplans für das Fach Informatik der Eingangsklasse des beruflichen Wirtschaftsgymnasiums wird deutlich, dass die Schule von heute nicht nur ein Angebot von Faktenwissen bereitstellen soll, sondern darüber hinaus den Gymnasiasten als mündigen Bürger zu fördern. Dabei soll im Einzelnen zur Stu-dierfähigkeit junger M ...

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DETAILS

Einsatz eines Webquests zur Förderung des selbstorganisierten Lernens im Rahmen der Lehrplaneinheit 'Informatik und Gesellschaft' in einer Eingangsklasse des Wirtschaftsgymnasiums

Unterstützte Lesegerätegruppen: PC/MAC/eReader/Tablet

Fiedler, Julian

E-Book, 118 S.

Sprache: Deutsch

GRIN Verlag (2011)

Gewicht: 0 g

ISBN-13: 978-3-656-06390-2

Titelnr.: 36303836

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